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自闭症谱系障碍(ASD)是一种常见的儿童广泛性发育障碍,近年来针对ASD的干预措施越来越多,应用行为分析已成为自闭症治疗的主要方法之一.自闭症儿童会在特定的情境下表现出各种问题行为,而问题行为对自闭症儿童的社交行为、生活质量及学习有一定的影响和阻碍.本文着重从应用行为分析的概念、原理以及在自闭症儿童问题行为中的干预作用三个方面进行介绍.