小麦缺素症的诊断与对策

来源 :麦类文摘(种业导报) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jacyChan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小麦在生长发育过程中,需要多种营养元素,土壤中如果缺少某种营养元素,麦苗就会从外部形态上表现出相应的特征.因此,在生产上,可以根据麦苗表现出来的外部症状,及时采取补救措施,为小麦正常生长,夺取高产奠定坚实的基础.  ……
其他文献
按新的普通高中课程方案设置的高中课程目前正在山东、广东、海南、宁夏等课改实验区试验。新的高中课程由学习领域、学习科目和学习模块三个层次构成,每一学习领域由课程价
一位教师执教惠崇的《春江晚景》,其中有这样一个片段。
研究是创新的基础。在教学中指导学生进行研究性学习,不仅是对接受性学习的一种补充,还能够充分发挥学生的学习主体作用,开发学生的内在潜能,激发学生的学习兴趣,从而培养学
曲阜师范大学文学院副院长钱加清教授在《课程.教材‘教法》2007年第7期发表了《理解语文课程范式转型的另一种思路》一文,文中提出,语文独立设科至今,语文课程范式经历了从“知
在世界各地的农户纷纷更弦改辙播种转基因大豆的时候,我国却因为一直播种传统大豆而面临意想不到的机遇.
期刊
河南省是我国花生的主要产区,近年来花生种植面积稳定在1 500万亩左右,产量达到300万吨以上,均占全国花生的1/5以上.在河南,花生是继小麦、玉米之后的第三大农作物,其种植面
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在第四学段(7-9年级)的“阅读”部分对文言文教学提出了要求: “阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇
作为教学一线的小学语文教师,要日复一日,年复一年地从事课堂教学活动,“成功=经验+反思”,教师要想使课堂教学艺术得到较快提高,就有必要经常对自己的课堂教学行为进行反思。
一、内容简介《爱的教育》讲述的是作者亚米契斯的少年时代生活,当时正值意大利爱国主义的高潮。此书教育人们充满希望,从心底里热爱自己的祖国。其实,书中所描述的爱是完全可以
汉字是中国民族文化的瑰宝,我国基础教育一直都重视识字教学。多认少写,认写分开,大量识字,已成为小学语文教育者的共识;这次新课程标准与以往仅注重识字的知识技能目标不同。提出