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根据小班幼儿喜欢在情景中学习、喜欢模仿等特点，结合本园“家园合作促进幼儿感恩教育”的课题生成了本次活动。活动中，利用故事、木偶剧表演、游戏等多种形式使活动回归自然，让幼儿在游戏中学会使用礼貌用语。
有礼貌的小兔子——小班社会教育活动
【摘 要】
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根据小班幼儿喜欢在情景中学习、喜欢模仿等特点，结合本园“家园合作促进幼儿感恩教育”的课题生成了本次活动。活动中，利用故事、木偶剧表演、游戏等多种形式使活动回归自然，让
【机 构】
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江苏省张家港市东湖苑幼儿园
【出 处】
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今日教育：当代幼教
【发表日期】
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2009年1期
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