运用可视化知识图谱分析我国灾害教育研究趋势

• 作 者: 程丽楠 陈茜 胡秀英
• 机 构: 四川大学华西护理学院（四川大学华西医院）,四川大学华西医院（四川大学华西护理学院）
• 出 处: 循证护理
• 发表日期: 2021年1期
• 关键词: 灾害教育 知识图谱 可视化分析 防灾 减灾 护理 disaster education knowledge map visualization analysis
• 基金项目: 中华医学会医学教育分会/中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题,编号:2018A-N03004,四川大学华西护理学科发展专项基金项目,编号:HXHL19017

目的:通过可视化图谱挖掘我国灾害教育研究的发展趋势和研究热点。方法:以中国期刊全文数据库(CNKI)收录的期刊为研究样本,采用共现分析,利用CiteSpace 5.3.R4分析软件进行绘制。结果:绘制出较为合理的合著作者知识图谱(56个节点、48条连线;Density为0.0312;Q值为0.8882,S值为0.4815)、机构知识图谱(27个节点、5条连线;Density为0.0132;Q值为0.8400,S值为0.1818)和关键词共现知识图谱(106个节点、196条连线;Density为0.0352