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在新的教育理念下，培养学生的质疑意识及能力，是当务之急。然而目前现状不容乐观，不敢问、不会问的学生大有人在。每位语文老师，在教学实践中，应该勇于探索，大胆创新，努力创设良好情境，引导学生大胆质疑，营造健康灵动的语文课堂。
质疑问难，让语文课堂更加灵动
【摘 要】
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在新的教育理念下，培养学生的质疑意识及能力，是当务之急。然而目前现状不容乐观，不敢问、不会问的学生大有人在。每位语文老师，在教学实践中，应该勇于探索，大胆创新，努力创设良好情
【机 构】
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盐城市亭湖新区实验学校
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2012年11期
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