以工程教育认证助推环境工程专业全面深化改革

• 作 者: 游少鸿 白少元 李艳红 黄亮亮 覃礼堂
• 机 构: 桂林理工大学环境科学与工程学院
• 出 处: 高教学刊
• 发表日期: 2017年16期
• 关键词: 工程教育认证 环境工程专业 深化改革
• 基金项目: 广西教育科学“十二五”规划课题“地方高校与区域环保产业链协同育人机制研究和实践”(编号:2015C369);广西高等教育本科教学改革工程项目“基于工程能力培养的环境类专业课程改革与实践”(编号:2017JGA204);桂林理工大学校级教改工程项目“基于工程能力培养的环境类专业课程改革与实践”(编号:2017A09);桂林理工大学校级教改工程项目“工程教育认证与成果导向教育模式下环境工程制图课程

基于工程教育认证思想,结合广西地方经济发展和环境保护的需要,阐述了我校环境工程专业发展思路和发展措施。在此基础上,从加强教师业务水平提升、工程实践能力提升、促进优质课程资源建设、促进科研项目教学的转化力度、探索多样性的课堂教学方法和考核方法改革以及加强实践教学体系建设等方面进行了环境工程专业全面深化改革的探索和实践,以持续提高环境工程专业应用型人才培养的质量。