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为加强学生创造能力和综合能力的培养，对护理专业医用化学实验课的学时分配、内容安排、操作考核及授课方式进行改革。增强学生主动参与实验的积极性，使学生分析问题、解决问题能力得到进一步提高。
护理专业医用化学实验教学改革探讨
【摘 要】
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为加强学生创造能力和综合能力的培养，对护理专业医用化学实验课的学时分配、内容安排、操作考核及授课方式进行改革。增强学生主动参与实验的积极性，使学生分析问题、解决问题
【机 构】
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伊宁卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2012年19期
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