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作文很有特色。积累写作素材，还要求学生根据各自的兴趣爱好选择阅读报刊，接触电影电视，收听广播，参加智力竞赛活动以及社交活动，在这些活动中学生能够愉快地毫不费力地摄取自己感兴趣的材料来充实自己。学生积累的材料让他们自己互相交流和激励推荐，教师评讲，如怎样提高作文教学质量，是每位语文教师挖空心思，绞尽脑汁渴望获得成功的一个热门课题。传统的教法强调“多写多练”，认为多写笔下自然会生花。然而传统在学生中的反应是“越写越怕，没有乐趣”，作文教学除了强调学生适当练笔外，还应该在其它很多方面作相辅训练。其中，在积累方面