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【摘要】为贯彻新课标要求，课堂要面向全体学生，关注每个学生个体、尊重每个个体差异。根据新课标的要求实施“分层教学”“分类指导”,对不同层次的学生进行因材施教。
【关键词】分层教育；后进生；教育转化；师爱
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
【关键词】分层教育；后进生；教育转化；师爱
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