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如何处理课堂生成的问题,教师必须运用自己的智慧,必须思考处理的策略.处理化学课堂教学中所生成的问题,首先得将问题进行比较具体的分类,然后对症下药.笔者在教学中,多进行生成问题的分类,再加之处理策略得当,很多生成问题成了教学资源.
化学课堂教学中问题生成的分类与处理策略
【摘 要】
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如何处理课堂生成的问题,教师必须运用自己的智慧,必须思考处理的策略.处理化学课堂教学中所生成的问题,首先得将问题进行比较具体的分类,然后对症下药.笔者在教学中,多进行
【机 构】
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江苏省连云港市东海县第二中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年18期
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