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学生运算能力的培养引起国内越来越多的学者的关注,那么,目前学校五年级学生的运算能力如何?本文对任教学校的师生开展了一次书面测试与问卷调查,对学生书面测试从平均分、及格率、各题错误率、错误类型等进行分析,对教师调查问卷从数学运算教学在教学中的地位、教师认为计算正确率不高的主要原因、什么教学策略可以提高运算能力等三方面进行分析。最后得出调查的结果并提出下一步要解决的五个方面内容。