控制聚合的进展

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目的:  探讨腹腔镜与开腹完整结肠系膜切除术(complete mesocolic excision,CME)在根治性右半结肠切除术中的疗效差异。  方法:  分析2012年1月至2015年1月本院收治的150例
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扬子晚报,是我最爱读的报纸之一,它的国际新闻、文摘更是我关注的重点。但时不时发现一些“低级差错”,初以为是编者笔误,也就不当一回事。后来发现类似差错一而再、再而三
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摘 要:小学体育课程是培养小学生健康体魄的课程,是小学课程中的基础课程,教师在教学的过程中,用游戏教学法开展教学活动,让学生在娱乐的同时得到积极的体育锻炼,掌握体育课程的基础知识与技能。本文从游戏教学法的体育教学优势、游戏教学法开展的原则,游戏教学法在教学中具体实施的注意点三个方面开展叙述,详细阐述了游戏教学法在小学体育课程中的教学应用。  关键词:小学体育;游戏教学法;应用  《中共中央、国务院
摘 要:跆拳道运动在我国是一种后来兴起的一项体育运动项目,在经过后来的发展之后,逐渐进入到现在的高中体育项目当中,成为高校体育的一个重要的项目。跆拳道作为高校体育的一个重要组成部分,有助于促进学生身心的发展。虽然很多学生都对跆拳道有着自己浓厚的兴趣,但是在教学过程中还是会存在一些问题,我们要在教学中不断发现这些问题,并能尋找相应的解决措施。  关键词:高中阶段;跆拳道;发展现状;改善措施  跆拳道
摘 要:近几年来,伴随着我国教育教学改革的不断推进,小学体育教学的模式有了崭新的变化。但是其中也存在着一些问题,有待于完善。加强分层分组教学,能够有效提升当前小学体育教育的效率。在本文的研究当中,主要立足于小学体育跳绳教学的现状进行分析,阐述了分层分组教学在这一领域当中的应用。  关键词:分层分组;小学体育;跳绳教学;应用  在小学体育教学当中,实施分层分组教学能够将学生的发展空间不断扩大。本文的
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摘 要:小学阶段是学生成长发展的初级阶段,小学体育教师有必要在日常体育教学中注重核心力量练习的开展,提高其体育训练项目的层次性,结合小学阶段学生的生理情况及心理情况对其教学活动进行设计,使其体育运动规律能够满足学生的体育发展需求,并以此为导向对其训练计划进行科学、合理设计,从而从根本上提高学生的体能素质。  关键词:小学;体育;核心力量;综合素质;身体素质;协调性  小学阶段作为学生身体和心理成长