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台湾光复后教育政策分析一、培植人力、厚植国力时期(1949-1988年) 1945年台湾光复后的教育政策,是教育行政当局针对此一地区政治、经济、社会与文化的全面发展,以及学生家长的需求,依据教育宗旨与法令规章,确立目标,规划方案而实施。综观过去40年来(1949-1988年)的教育政策,
台湾40年教育政策的分析与检讨
【摘 要】
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台湾光复后教育政策分析一、培植人力、厚植国力时期(1949-1988年) 1945年台湾光复后的教育政策,是教育行政当局针对此一地区政治、经济、社会与文化的全面发展,以及学生家长
【出 处】
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世界教育信息
【发表日期】
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1996年2期
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