【摘 要】
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教师在小学时期进行良好的数学知识教育能够对学生的数学成绩提高有很大的帮助,并且还能够使学生养成良好的学习习惯,在学习的过程中发掘有效的学习方式,并能够运用于其他科
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教师在小学时期进行良好的数学知识教育能够对学生的数学成绩提高有很大的帮助,并且还能够使学生养成良好的学习习惯,在学习的过程中发掘有效的学习方式,并能够运用于其他科目的学习过程中,促进学生的全方位发展。不过,在实际的教学活动中,依旧有很多数学教师没有领悟到学生计算能力的重要性,他们只是单纯地认为反复讲解数学公式及概念就能够加深学生对数学理论知识的理解,促进学生记忆力的形成。但是这种不完善的观念已经不能追随现代数学教育的发展脚步。基于此,本文就小学数学教学中培养学生计算能力的策略进行详细探究。
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