【摘 要】
：
4月3日上午，昆明五华山省政府办公大楼二楼视频会议室，云南省总工会在这里召开云岭职工跨越发展先锋活动暨云岭职工人才工程动员视频会议。云南省人大常委会副主任、省总工会主
论文部分内容阅读
4月3日上午，昆明五华山省政府办公大楼二楼视频会议室，云南省总工会在这里召开云岭职工跨越发展先锋活动暨云岭职工人才工程动员视频会议。云南省人大常委会副主任、省总工会主席张百如，省总工会党组书记、常务副主席王惠萍，省人力资源和社会保障厅副厅长邢渭东，省总工会在昆领导出席会议并在主席台就座。会议由王惠萍主持。
其他文献
对4年内确诊的48例2型糖尿病患者给予诺和龙联合盐酸二甲双胍片治疗。结果联合治疗前后空腹血糖（FPG）、餐后2h血糖（2hPG）、糖化血红蛋白（HbA1c）的变化均有统计学意义（P〈0.05）。诺和
提升中学生物课堂教学的有效性的方法包括：创设情境,激发学生的发散思维;大胆质疑,培养学生的反省思维;创设疑点,启发学生思维;科学引导,激发学生的学习兴趣。
近年来,福建省高考生物实验类试题的数量和分值明显提高,因此在平时的生物教学中,教师要重视实验教学。教师应根据学校自身条件和学生特点创造性地开展实验教学,提高学习效率
目的:探讨他克莫司(Tacrolimus,FK506)与环孢菌素A(CsA)对肝移植受者T淋巴细胞亚群共刺激分子的调节作用。方法:采用荧光标记单克隆抗体(mAb)结合流式细胞技术,测定移植术后
对156例老年性高血压病患者采用以下方法：1、调整服药时间;2、降压药的合理联合使用;3、长效药和短效药的相结合应用;4、降压的同时兼顾相关疾病治疗;5、合理掌握降压水平治疗
从我院2009年9月～2011年6月收治的慢性阻塞肺疾病患者中选取50例,其中25例（对照组）给予氧氟沙星治疗;25例（观察组）给予左氧氟沙星治疗。结果观察组总有效率88%,对照组总有效率72%,
语文教材为学生写作提供了丰富的写作素材,是学生写作的基础源泉。教师要引领学生细读教材文章,挖掘精髓,找出阅读和写作的契合点。教学时应充分利用这个宝贵的写作资源,让学
2012年12月20日，省公路投资公司举行全省公路职工职业道德演讲比赛。来自全省各高速公路管理处及公司各单位的32名选手参加了比赛。选手们从身边的一件件小事入手，介绍了周围一
遵循以人为本的教学理念,构建发展性作文评价体系,是当前提高作文教学效率的有效途径之一。落实发展性作文评价就是要摒弃传统作文评价的检查、甄别、选拔功能,充分发挥评价
在美丽的渤海湾畔,闪耀着一颗璀璨夺目的教育新星——大连海湾高级中学,当地人亲切地称她为“海湾高中”。大连海湾高级中学是大连普湾新区按照辽宁省示范性高中标准于2010年