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介绍了大学物理教学中，如何利用数字技术平台引导学生进行自主的研究式学习首先是知识的拓展与转移，接着是教师指导下的研究与探索，最后是学生自主独立的研究与创新．实践证明，我们创造的这一教学方法对于培养学生的科学素质与能力十分奏效.
现代数字物理教学连载⑩——在数字技术平台上的研究式学习
【摘 要】
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介绍了大学物理教学中，如何利用数字技术平台引导学生进行自主的研究式学习首先是知识的拓展与转移，接着是教师指导下的研究与探索，最后是学生自主独立的研究与创新．实践证明，我们
【机 构】
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中国数字教学工作室,同济大学物理系,上海交通大学物理系,成都电子科技大学物理电子学院
【出 处】
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大学物理
【发表日期】
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2007年10期
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