【摘 要】
：
阅读教学一直是语文教学的重要部分,也同样是最容易被忽视的部分.《新课程标准》对朗读的要求是正确、流利、有感情.其中的有感情绝非是老师或学生完全个性的释放以进行二度
【机 构】
：
甘肃文县口头坝九年制学校,甘肃 文县,746401
论文部分内容阅读
阅读教学一直是语文教学的重要部分,也同样是最容易被忽视的部分.《新课程标准》对朗读的要求是正确、流利、有感情.其中的有感情绝非是老师或学生完全个性的释放以进行二度创作,而是在理性地深入了解课本内容后,尽可能地体悟作者的思想感情,还原文章的本色,通过正确处理停顿、语调、语气,再现文本内容.人们常说“读书百遍,其意自现.”这里的读书就与我们小学语文教学中的阅读教学紧密相连.
其他文献
当代小学生是在物质环境优越的环境中长大的,是家庭里的“小皇帝”,长期过着养尊处优的生活,他们常常以自我为中心,只顾自己,情感单纯而意志脆弱,经受挫折的能力十分有限.所
课堂提问是进行数学学科思维、能力训练, 提高学生学习能力的一种有效的教学方法, 在数学教学中发挥着重要的作用.课堂提问可以多角度、深层次地调动学生学习的内动力, 加强
开展丰富多彩的语文综合性学习活动是让学生在“大语文”中更好地学习语文,运用好语文,全面提高学生的语文素养.让语文学科教学焕发出生命的活力,让语文教学走向高效的光明大
西藏是被每一个朝圣者视为精神归宿的圣洁之地,同时,这里也是艺术家们取之不竭的文化宝藏.处于雪域高原的西藏,承载着悠久的历史和深厚的藏传佛教文化,尤其是其藏式建筑呈现
实践表明,让学生做到了有兴趣、有目的、有方法、有时间地去进行课外阅读,并使学生学会了运用在课堂上学到的知识、方法去分析并解决在课外阅读中所遇到的一些问题,不但培养
LDPC(Low-Density Parity-Check)码即低密度奇偶校验码,是一种由校验矩阵定义的信道编码,最早由RobertG. Gallager博士在1963年提出。LDPC码具有十分突出的优秀的性能,同时其
小学语文阅读理解能力的提高,决非一日之功,但只要我们方法正确,持之以恒,不断训练,就一定能提高.作为语文教师,在阅读理解训练中,我们只有教给学生正确的解题方法和技巧,才
精品课程建设的成效最终取决于师生的信息化素养.精品课程的资源是丰富多样的,有授课、实操录像、软件操作演示、交互式动画等,需要教师具备基本的信息化素养.精品课程的呈现
模式匹配问题是计算机科学中的一个基本问题,其研究内容在信息检索、模式识别等众多领域均有重要价值,在拼写检查、语言翻译、数据压缩、搜索引擎、入侵检测、内容过滤、计算
素质教育要求学生全面发展,让学生在健全教育机制下身心健康成长,思想政治课程有助于提高学生思想道德水平,有利于培养出科学素质与思想道德水平兼具的高素质学生.高中阶段是