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初中阶段学生数学成绩两极分化现象呈现出比小学阶段更严重的趋势，后进生所占的比例较大，特别在初中二年级表现得尤为明显。
浅谈初中生数学成绩两极分化的现象
【摘 要】
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初中阶段学生数学成绩两极分化现象呈现出比小学阶段更严重的趋势，后进生所占的比例较大，特别在初中二年级表现得尤为明显。
【机 构】
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江苏省如皋市下原初级中学
【出 处】
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数理化解题研究(初中版)
【发表日期】
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2009年6期
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