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以政府职能部门和社会机构为主体进行的高校质量评估,多采用德尔菲法和层次分析法构建指标体系,运用加权求和方法计算总得分.将高校质量视为隐含且随机的变量,建立其与显变量的结构模型,采用极大似估计方法求解,并对参数估计值及整个模型进行检验.根据模型的输出结果,计算各指标的权重,从而得到各高校质量的相对优劣.