高层次导游人才培养模式的探索与实践——以深圳大学旅游文化系为例

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旅游高等院校是培养高素质导游人才的主要阵地,但目前在导游人才培养上却存在着一系列的误区和问题。结合旅游人才需求特征,本文从课程设置、教学设计、教学实践、师资队伍建设四个方面对高层次导游人才‘培养模式的构建进行了系统的探讨。
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