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挖掘文本语用价值释放学生语言潜能 ——谈《少年闰土》(第二课时)的深度学习策略
来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:smalleye
【摘 要】
:
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
【机 构】
:
重庆市梁平区实验小学 重庆 405200;
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鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3<