无机化学课程中基于应用型教学案例的建设探讨

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作为化工专业的重要基础课程,无机化学是基础化学迈向工程技术的过渡学科,其教学效果的好坏直接影响到后续的专业课程学习.但该课程大部分内容是经典化学理论原理,较少涉及到理论的实际应用和前沿科学研究热点的介绍,这样会导致学生的实际应用能力有所欠缺,也不利于校区应用型人才的培养.基于此,为了让学生学以致用,探讨和建设无机化学课程中基于应用型的教学案例尤为重要.本文重点介绍了应用型教学案例的引入,探讨了几种教学案例引入的实施方法,重点阐述了引入教学案例的深层次的重要意义,以期对化学课程的讲授提供一些借鉴意义.
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