【摘 要】
：
“侧重培养学生的阅读理解能力”是教学大纲规定的高中英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,又是落实交际实践性的主要途径.不管是为了高考还是学
【机 构】
：
贵州省铜仁市第八中学 贵州铜仁 554300
论文部分内容阅读
“侧重培养学生的阅读理解能力”是教学大纲规定的高中英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,又是落实交际实践性的主要途径.不管是为了高考还是学生学习英语的可持续发展,我们都应该坚持不懈地培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读理解能力.然而,在欠发达地区的县域高中学校里,学生阅读技能的状况不容乐观.众所周知,兴趣是推动学生进行学习活动的最大的内在动力,或者叫做“内驱力”,所以只有充分激发与培养学生阅读英语的兴趣,才能建立英语学习的良性循环.
其他文献
语文新课程标准对小学语文朗读教学提出以下要求:“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”.“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读.”同时,在小学语文的教科书上,每
义务教育阶段的语文教育对于一个学生未来的文化素质有至关重要的作用,因为语文教育关系到他日后的阅读、写作、口语交际和文化鉴赏能力.因此九年义务教育中的初中语文教育就
2012年3月我接受了一个“差班”。在这短短的一年半时间,让我对班主任工作有了一个新的认识。班主任任何一个愚蠢的行为都会在日后买单,稍不留神的big mouth(大嘴巴)就会刺痛
近年,我省初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点--活动课.在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起.
美术教育在现代素质教育中的地位已愈来愈受到人们的重视,越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用.而情感智力是美术教育过程中不可或缺的主要
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
新课程改革的一项重要内容就是促进学生学习方式的变革.变过去的被动学习、接受学习、个体学习与竞争学习为自主学习、合作学习和探究学习.旧的学习方式中,学生整天处于被动
“作文成长档案袋”是有效提高中学生写作水平的一种尝试。
“Composition Growth Portfolio ” is an attempt to effectively improve the writing skills of secondary
本文采取定性的分析方法,在对35名被试进行访谈的基础上,分析了辅导员担任心理咨询工作时所面临的困境,结果发现其困境主要集中在以下三个方面:咨询伦理的困境、咨询知识与技