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C语言是计算机应用专业程序设计的入门课程,也是一门重要的专业基础课,对提高学生的编程能力,养成良好的编程风格,以及对后续课程的学习,都有至关重要的作用.本文详细分析了C语言教学的误区,提出C语言教学应以提高学生实际编程能力为目标,抓住重点,突出实践的教学方法,并在实践中得到很好的应用.
高职院校C语言教学方法的探讨
【摘 要】
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C语言是计算机应用专业程序设计的入门课程,也是一门重要的专业基础课,对提高学生的编程能力,养成良好的编程风格,以及对后续课程的学习,都有至关重要的作用.本文详细分析了C
【机 构】
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河北行政学院信息工程系
【出 处】
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山东文学（下半月）
【发表日期】
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2009年5期
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