爱与弃的抉择

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为了让幼儿学会遇到危险和自然灾害时保护自己,幼儿园都在进行防火、防止跟陌生人走等演练,每次活动都开展得轰轰列列,觉得效果特别好。但有一次我看到了《不能丢下小动物》的文章,描述孩子在逃生时想到了跟自己朝夕相处的小乌龟时,老师像“超人”一样营救了这只乌龟,幼儿高兴得拍起手来。此时在我的脑海里浮现出的是幼儿园明亮的教室、楼道里摆设的各种植物角和小动物饲养角。老师们为了让幼儿更加直观地 In order for children to learn to protect themselves in the face of danger and natural disasters, kindergartens are conducting fire prevention and walking exercises with strangers. Each activity has been carried out in a horrendous manner, and the results are particularly good. But once I saw the article “Can not Throw Down a Small Animal,” describing a child who was thinking of a little turtle who had to deal with herself during an escape. The teacher rescued the turtle just like Superman. Hand to. At this point in my mind is emerging kindergarten bright classrooms, corridors placed in various plant horns and small animal feeding angle. Teachers to make young children more intuitively
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