坚持学习可以延缓老年人记忆衰退

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为了提供延缓老年人记忆衰退的方法和依据,本文选择了在离退休后仍坚持经常学习的老年人进行记忆的研究。一、对象北京市某些老年大学学员136名。男77人,女59人,绝大部分是机关干部,年龄54-77岁。调查了他们的文化程度,离退休前的职务及健康状况。二、方法采用中国科学院心理研究所编制的《临床记忆量表》甲套,每个学员都是单独在一处由主试一对一地进行测查。 In order to provide a method and basis for delaying the decline of memory in the elderly, this study selected the study of memory in the elderly who still insisted on regular study after retirement. First, the object of some elderly college students in Beijing 136. 77 men and 59 women, the vast majority of cadres, aged 54-77 years old. Investigated their education, their retirement status and their health status. Second, the method used by the Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences prepared a “clinical memory scale” a set, each student is a separate one by one in the main test.
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