【摘 要】
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这个展览集中展示了华东师范大学美术学院全体老师近年来的新作.展览规模不算太大,其理念、结构、类型却颇为复杂,无法用单一的术语或概念加以界定.换句话讲,与那些单一的展
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这个展览集中展示了华东师范大学美术学院全体老师近年来的新作.展览规模不算太大,其理念、结构、类型却颇为复杂,无法用单一的术语或概念加以界定.换句话讲,与那些单一的展览所不同的是,在这里,人们可以体察到传统资源如何在当代艺术浪潮中被重构的,也将瞩目于超越中西之上的跨文化探索.对于教师的作品,我有一个不成熟的看法,即它具有双重性:既是教学的职业性需求,又本源于自我的内心冲动,既是一项日常工作,又是具有形而上之思的神圣举动.复杂的动机或许让观者的阅读具有某种不适应性:他们满腹狐疑地穿梭于新形式的密林中,还得以沉吟、思考等方式来应付不同作品理念的袭扰与提问——这或许是一切同时具有美学与思想价值的展览所共有的品质.
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