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让数学课堂“活”起来
让数学课堂“活”起来
来源 :新课程研究(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shinemun
【摘 要】
:
"凝固的课堂气氛如同瘟疫,只要在课堂上蔓延,这节课非失败不可。"这句话形象地告诉我们:"活跃的课堂氛围"对教学的深刻影响。新课标要求:教育除了对学生进行科学知识的传授和技能的
【作 者】
:
汪会萍
【机 构】
:
河北乐亭县新戴河初级中学
【出 处】
:
新课程研究(基础教育)
【发表日期】
:
2010年7期
【关键词】
:
数学课堂
“活”
课堂气氛
课堂氛围
科学知识
新课标
教学
学生
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"凝固的课堂气氛如同瘟疫,只要在课堂上蔓延,这节课非失败不可。"这句话形象地告诉我们:"活跃的课堂氛围"对教学的深刻影响。新课标要求:教育除了对学生进行科学知识的传授和技能的训练外,
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