【摘 要】
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高校实验室既是开展实验教学，培养学生实践能力的基地，也是教师开展科研、为社会提供技术服务的重要场所，是衡量高等院校综合实力、办学水平的一个重要标志，其管理水平的高低直接
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高校实验室既是开展实验教学，培养学生实践能力的基地，也是教师开展科研、为社会提供技术服务的重要场所，是衡量高等院校综合实力、办学水平的一个重要标志，其管理水平的高低直接影响高校的教学质量、科研水平、办学效益，是决定实验室能否适应新型教育体制的关键。文章针对目前高校实验室管理存在的缺陷进行分析，并提出新的实验室管理策略。
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