【摘 要】
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班集体是学生学校生活的基本单位,也是学生个体实现自我发展和自我教育的重要场所.建设一个良好的班集体是班主任工作的重要组成部分,而班集体建设方案则是班主任对建设班集
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班集体是学生学校生活的基本单位,也是学生个体实现自我发展和自我教育的重要场所.建设一个良好的班集体是班主任工作的重要组成部分,而班集体建设方案则是班主任对建设班集体的统筹规划,对指导班主任进行班集体建设具有重大意义.但是目前的诸多班集体建设方案存在目标缺失、操作可行性低等问题.基于此,本文主要在分析现有班集体建设方案中存在的不足的基础上,结合一般方案的基本构成以及班集体建设的基本内容,提出关于班集体有效建设方案的思考.
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