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【摘要】面对多媒体融合下的各种新兴出版形态，作为整个出版活动中心环节的编辑工作应抓住时代机遇，跳出传统单向性的“文本把关人”和“平面化处理者”的角色，实现主体观念的转型与功能的创新，走“信息互动式开发与营销”的“两栖”道路，推动编辑话语上的反“意见领袖”化，编辑平台上的“换挡加速”和编辑产品上的“长尾”效益化，使其更好的为大出版服务。
【关键词】全媒体语境；编辑主体；观念转型
一、引言
从2008年冯小刚首部长篇小说《非诚勿扰》以传统图书、互联网、手持阅读器、手机阅读等4种形式同步出版到2009年英国电影《贫民窟的百万富翁》携8项奥斯卡大奖与其同名原著以全球全媒体出版方式与电影同步首发，再到2010年北京图书订货会上胡玫团队选择将小说《孔子》的纸质图书由中华书局、中文在线、中国移动阅读基地、汉王公司等多种媒体同步发行，实现多渠道同步出版。传统纸质媒介与数字媒介融合衍生出的“全媒体”出版概念，再一次成为了出版界关注的焦点。
尽管目前业界尚未对全媒体做出精确、统一的定义，但是从传播载体工具、传播内容形式与其所倚重的各类技术支持平台来看，全媒体出版是通过整合当下已有的各种媒体资源来进行信息内容与形式的营销传播。暂且不论，全媒体出版时代是否正的已经来临，但不可否认的是，三网融合下的信息出版环境已经发生变化，这就要求作为整个出版活动中心环节的编辑工作应抓住时代机遇实现主体观念的转型与功能的创新。
全媒体出版语境下的编辑与传统的编辑不同，它对编辑自身素质和技能要求更高。作为一名合格的现代型编辑，除具备传统编辑所需掌握的一些基本技能外，它还要求编辑人员有更高的为文化服务的自觉性和更加宽广的文化视野，同时仍熟悉媒体技术、网络信息资源开发和产品营销方面的知识。
二、内容上转型
在内容上，已经从单向性的“文本把关人”向“信息互动开发与营销者”转型。
全媒体出版语境让传统编辑角色焕发新的活力，但回顾编辑发展历程，可以发现其观念从来都不是一成不变的，且随着时间的推移和科技的进步，已经得到极大的丰富。在最早的“编辑”概念里，编辑仅扮演文字整理与把关的后期制作者角色，并且其工作对象主要是图书，不包括图书策划、发行与市场营销。直到19世纪末20世纪初，随着报纸、广播、期刊和电视在中国的出现，编辑在对象上逐渐分为报纸编辑、广播编辑、期刊编辑和电视编辑。此时的编辑观开始丰富，但仍没有摆脱“文本把关人”传统思维。
当网络与数字媒体出现时，编辑观念才开始了真正的转型。此时的编辑们，不仅更加重视选题策划，而且也逐渐参与到发行与营销环节中。进入21世纪后，伴随新旧媒介的有机融合，以数字与网络技术为基础的自媒体形式诞生，打破了长期以来媒介间的介质壁垒和机构割据，促使不同的媒介组织间得以资源共享与协作，诞生了如博客中国、新浪博客、MSNSPACE 这些BSP，XPLUS、ZCOM、POCO 这些数字化网络平台，进一步拓展了编辑的内涵和外延，使其从单纯的“文本把关人”衍生为“信息互动开发与营销者”。
以博客电子杂志《开啦》为例，《开啦》的文章都是原创的，徐静蕾在《开啦》中既是信息内容的提供者、开发商与制作者，同时也是该杂志的主编。此外，除了主编徐静蕾和特约撰稿人供稿外，该杂志在采用读者来稿上十分大胆，只要是有意思的优秀的原创稿件都有机会被编辑选中刊登。这不仅为杂志输入了新鲜血液使其在内容上呈现言论自由，同时还大大增强了杂志与读者间互动，使得他们更多地参与到杂志的编辑中来。
《开啦》的成功，无疑告诉我们全媒体出版语境下的编辑观念不应仅仅拘泥于“文本把关人”的角色，而应该向信息互动开发与营销等方面进行转型，才能更好地胜任全媒体出版语境下的编辑工作。
三、技能上转型
在技能上，已经从简单的“平面化处理”向“两栖型编辑”转型。
2010年1月4日，新闻出版总署发布了《新闻出版总署关于进一步推动新闻出版产业发展的指导意见》，提出要“打破出版载体界限，以互联网为平台，以图文、音频、视频等形式，对出版资源进行全方位、立体式、深层次开发和加工，实现一次性生产、多媒体发布”。
随着现代传播技术的不断发展，编辑工作的流程正在被改变，书刊等作品的阅读载体已突破纸张的限制，取而代之的是方正的CEB、超星的PDG、书生的SEP、Adobe的PDF、知网的 CAJ等阅读器。出版与阅读载体的革新，进一步加强了人与网络图书的关系，实现了跨行业、跨阶层、跨地域的互动式信息传递。因此，全媒体出版语境下的编辑角色应该从简单的“平面化处理”转变为“两栖型编辑”，主动缩小自身在技术上的“鸿沟”。
在竞争日益激烈的书刊市场，无论是纸质书刊还是电子书刊，要想占有更多的市场，就必须加强品牌建设、凸显自身个性，而这一切的实现又离不开编辑们对当下新媒体技术的掌握。比如畅销书六六的《蜗居》、电视剧小说《媳妇的美好时代》等都开通手机版、移动视频版、SP 短信通道和二维码开通等形式，这就要求编辑不能仅仅停留在基本的电脑操作技术层面，还也要掌握网络、影视等编辑软件和图像处理技术，并能利用新媒体技术整合信息资源，进行内容包装，从而开发适应市场需求的杂志内容。拿新浪编辑来说，撇开文字上的编辑能力，他们还必须熟练Photoshop图像处理软件、word文字处理软件和Premiere Pro1.5视频处理软件等最常用的软件技术，否则将无法进行编辑。
因此，全媒体出版语境下的编辑，在整个信息内容处理中，除简单的纸质平面文字处理外，还必须了解或掌握一些基本的媒体技术，走平面与媒体相通的“两栖型编辑”道路。
总之，全媒体出版语境下的编辑观念应该适时转变单向性的“文本把关人”和“平面化处理者”的传统思维，走“信息互动开发与营销”和“两栖编辑”的道路，推动编辑话语上的反“意见领袖”化，编辑平台上的“换挡加速”化和编辑产品上的“长尾”效益化，达到更好的为大出版提供内容的目的。
【关键词】全媒体语境；编辑主体；观念转型
一、引言
从2008年冯小刚首部长篇小说《非诚勿扰》以传统图书、互联网、手持阅读器、手机阅读等4种形式同步出版到2009年英国电影《贫民窟的百万富翁》携8项奥斯卡大奖与其同名原著以全球全媒体出版方式与电影同步首发，再到2010年北京图书订货会上胡玫团队选择将小说《孔子》的纸质图书由中华书局、中文在线、中国移动阅读基地、汉王公司等多种媒体同步发行，实现多渠道同步出版。传统纸质媒介与数字媒介融合衍生出的“全媒体”出版概念，再一次成为了出版界关注的焦点。
尽管目前业界尚未对全媒体做出精确、统一的定义，但是从传播载体工具、传播内容形式与其所倚重的各类技术支持平台来看，全媒体出版是通过整合当下已有的各种媒体资源来进行信息内容与形式的营销传播。暂且不论，全媒体出版时代是否正的已经来临，但不可否认的是，三网融合下的信息出版环境已经发生变化，这就要求作为整个出版活动中心环节的编辑工作应抓住时代机遇实现主体观念的转型与功能的创新。
全媒体出版语境下的编辑与传统的编辑不同，它对编辑自身素质和技能要求更高。作为一名合格的现代型编辑，除具备传统编辑所需掌握的一些基本技能外，它还要求编辑人员有更高的为文化服务的自觉性和更加宽广的文化视野，同时仍熟悉媒体技术、网络信息资源开发和产品营销方面的知识。
二、内容上转型
在内容上，已经从单向性的“文本把关人”向“信息互动开发与营销者”转型。
全媒体出版语境让传统编辑角色焕发新的活力，但回顾编辑发展历程，可以发现其观念从来都不是一成不变的，且随着时间的推移和科技的进步，已经得到极大的丰富。在最早的“编辑”概念里，编辑仅扮演文字整理与把关的后期制作者角色，并且其工作对象主要是图书，不包括图书策划、发行与市场营销。直到19世纪末20世纪初，随着报纸、广播、期刊和电视在中国的出现，编辑在对象上逐渐分为报纸编辑、广播编辑、期刊编辑和电视编辑。此时的编辑观开始丰富，但仍没有摆脱“文本把关人”传统思维。
当网络与数字媒体出现时，编辑观念才开始了真正的转型。此时的编辑们，不仅更加重视选题策划，而且也逐渐参与到发行与营销环节中。进入21世纪后，伴随新旧媒介的有机融合，以数字与网络技术为基础的自媒体形式诞生，打破了长期以来媒介间的介质壁垒和机构割据，促使不同的媒介组织间得以资源共享与协作，诞生了如博客中国、新浪博客、MSNSPACE 这些BSP，XPLUS、ZCOM、POCO 这些数字化网络平台，进一步拓展了编辑的内涵和外延，使其从单纯的“文本把关人”衍生为“信息互动开发与营销者”。
以博客电子杂志《开啦》为例，《开啦》的文章都是原创的，徐静蕾在《开啦》中既是信息内容的提供者、开发商与制作者，同时也是该杂志的主编。此外，除了主编徐静蕾和特约撰稿人供稿外，该杂志在采用读者来稿上十分大胆，只要是有意思的优秀的原创稿件都有机会被编辑选中刊登。这不仅为杂志输入了新鲜血液使其在内容上呈现言论自由，同时还大大增强了杂志与读者间互动，使得他们更多地参与到杂志的编辑中来。
《开啦》的成功，无疑告诉我们全媒体出版语境下的编辑观念不应仅仅拘泥于“文本把关人”的角色，而应该向信息互动开发与营销等方面进行转型，才能更好地胜任全媒体出版语境下的编辑工作。
三、技能上转型
在技能上，已经从简单的“平面化处理”向“两栖型编辑”转型。
2010年1月4日，新闻出版总署发布了《新闻出版总署关于进一步推动新闻出版产业发展的指导意见》，提出要“打破出版载体界限，以互联网为平台，以图文、音频、视频等形式，对出版资源进行全方位、立体式、深层次开发和加工，实现一次性生产、多媒体发布”。
随着现代传播技术的不断发展，编辑工作的流程正在被改变，书刊等作品的阅读载体已突破纸张的限制，取而代之的是方正的CEB、超星的PDG、书生的SEP、Adobe的PDF、知网的 CAJ等阅读器。出版与阅读载体的革新，进一步加强了人与网络图书的关系，实现了跨行业、跨阶层、跨地域的互动式信息传递。因此，全媒体出版语境下的编辑角色应该从简单的“平面化处理”转变为“两栖型编辑”，主动缩小自身在技术上的“鸿沟”。
在竞争日益激烈的书刊市场，无论是纸质书刊还是电子书刊，要想占有更多的市场，就必须加强品牌建设、凸显自身个性，而这一切的实现又离不开编辑们对当下新媒体技术的掌握。比如畅销书六六的《蜗居》、电视剧小说《媳妇的美好时代》等都开通手机版、移动视频版、SP 短信通道和二维码开通等形式，这就要求编辑不能仅仅停留在基本的电脑操作技术层面，还也要掌握网络、影视等编辑软件和图像处理技术，并能利用新媒体技术整合信息资源，进行内容包装，从而开发适应市场需求的杂志内容。拿新浪编辑来说，撇开文字上的编辑能力，他们还必须熟练Photoshop图像处理软件、word文字处理软件和Premiere Pro1.5视频处理软件等最常用的软件技术，否则将无法进行编辑。
因此，全媒体出版语境下的编辑，在整个信息内容处理中，除简单的纸质平面文字处理外，还必须了解或掌握一些基本的媒体技术，走平面与媒体相通的“两栖型编辑”道路。
总之，全媒体出版语境下的编辑观念应该适时转变单向性的“文本把关人”和“平面化处理者”的传统思维，走“信息互动开发与营销”和“两栖编辑”的道路，推动编辑话语上的反“意见领袖”化，编辑平台上的“换挡加速”化和编辑产品上的“长尾”效益化，达到更好的为大出版提供内容的目的。