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目的探索医院健康教育对高血压患者知识、态度、行为的影响，为制定有效的医院高血压健康教育方式提供依据。方法对在本院住院治疗的210例高血压患者入院时进行相关知识和不良生活方式情况评估。采用固定护理程序对其采取护患参与的方式进行综合健康教育，将教育前后的各项指标对比观察并进行统计学处理。结果教育后与教育前相比，各项知识知晓率均有不同程度的提高，几项较难掌握的知识知晓率提高明显，高血压患者科学饮食方法知晓率由47．61％提高至88．09％；在行为改善方面，采取规律有氧运动人数由45．71％提高至90．47％，控