通过多元教学促使生物课堂实效的提升——记《地面上的植物》的教学

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21世纪是生物科学迅速发展的时代,生物学的飞速发展为人类的生产、生活带来更多的福音。然而处于生物学的基础教育阶段的大多数初中生,并不重视生物学科。如何让学生喜爱生物学,感受到生物学的魅力,是我们所有生物老师面临的一个问题。我认为尝试更多的教学形式可以激发学生的热情,能给生物课堂带来活力。下面就以苏科版七年级下册第九章第一节“地面上的植 The 21st century is an era of rapid development of biological sciences. The rapid development of biology has brought more benefits to human production and life. However, most junior high school students in the basic education of biology do not attach importance to biology. How to make students love biology, feel the charm of biology, is that all of our biological teacher is facing a problem. I think trying more teaching forms can arouse students’ enthusiasm and bring vitality to the biology class. The following is the Su Ke version of the seventh grade ninth chapter first section ”planting on the ground
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