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浅谈新课标下对高中数学课堂教学模式的探讨
浅谈新课标下对高中数学课堂教学模式的探讨
来源 :东西南北·教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guanshui5
【摘 要】
:
学生的自主探究过程对培养他们的探究意识和提高他们的数学思维能力有十分重要的意义.培养学生的探究意识,就要不断创设学生探索的问题情境;消除学生的心理障碍,鼓起他们自主
【作 者】
:
杜玉军
【机 构】
:
476200,河南省柘城县基础教育教研室
【出 处】
:
东西南北·教育观察
【发表日期】
:
2012年9期
【关键词】
:
新课标
自主探究
教学模式
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学生的自主探究过程对培养他们的探究意识和提高他们的数学思维能力有十分重要的意义.培养学生的探究意识,就要不断创设学生探索的问题情境;消除学生的心理障碍,鼓起他们自主探究的勇气;确保学生的自主探究活动能顺利进行;确保学生在探究活动中的独立性和创造性;对学生的探究成效实施激励性的评价.
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