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随着课程改革的不断进行,教师们的教学也随之发生了很大的变化,新课标理念下,教师们需要在教学的过程中调动学生的学习热情和学习积极性,也需要能够发挥学生在课堂上的主体地位,让他们主动地投入到高中英语学习当中,很多的高中英语教学工作者都对新课改下如何培养高中生英语书面表达能力进行了探究,笔者从事高中英语教学多年,对这一问题也有自己的探究.