产教融合下的艺术设计类专业学生职业核心能力培养研究

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随着生活水平的全面提升,大众对文化、审美的要求趋于持续提高的状态,因此艺术设计类专业人才的需求量大大增加。院校是培养专业人才的摇篮,学生能力的衡量标准在于其职业核心能力的掌握程度。对艺术设计类人才培养的模式是体现艺术类专业学生职业核心能力的重要环节,要正视目前院校培养方式中存在的不足,研究探索新型的培养方式,采取产教融合、校企合作的模式,既要重视理论培训,也要注重实践培养。
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