数学教学中“快乐高效”学习的策略

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ceolq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学是一门最古老的科学,也是最基础的学科,它具有高度的抽象性和严密的逻辑性等特点。这往往成为中学生学习数学的障碍,对于初中生来说,困难就更大一些。学生是否能积极主动地学习,对他们能否学好数学起着至关重要的作用。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”学生对数学产生兴趣,是他们主动学习的重要标志,也是“快乐高效”学习的关键。
其他文献
课前思考  《体积和体积单位》的教学重点是理解体积和体积单位的实际意义,难点是建立1立方厘米,1立方分米和1立方米的空间观念。在“空间与图形部分”的原有知识结构里面,我
当今世界各国都关注培养学生的数学应用能力,各国课程标准中都将“数学问题解决教学”置于重要位置。我国新课程的实施不仅仅是教材的更新、教学大纲的调整,也是课程及教学理念
砂矿资源概况我国南方气候温和,雨水充足,水系发育,东南濒临海洋,陆上有形成各类砂矿床的物料来源。因此,砂矿床资源丰富,矿床成因类型齐全,特别是石灰岩溶洞砂矿更具有其特
颞下颌关节骨关节病是以关节软骨的破坏与耗损为主要特征的一种退行性疾病。它是由于软骨细胞控制的合成代谢与分解代谢不平衡所导致的,临床上常表现为关节疼痛、弹响、杂音及
数感是人的一种基本数学素养,在教学活动中,教师应为学生提供真实自然的感悟数的环境;调动学生多种感官参与活动,形象直观理解数的运算;利用各种机会,培养估算意识和估算策略;引导学
实验和理论上给出了不同加载率和两类岩石的动态阻力-插入深度曲线。用比能和钻头效率两种指标来评定它们的影响。采用粘弹性理论模型和花岗岩的实验结果很一致。结果表明,采
一、说教材  《乘法分配律》是苏教版四年级下册第七单元第一课时中的内容。本节课的教学是在学习乘法和加法的交换律与结合律的基础上进行的。目的是让学生对大量运算中的
随着社会的发展,素质教育在城镇各类学校中开展的都较好,然而由于广大农村学校的硬件设施不够齐全,学生素质和师资水平具有落后性,素质教育实施缓慢。农村小学数学教学的普遍存在
《数学课程标准》指出:“使学生感受数学与现实生活的密切联系,是学生初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题”。而是要从这样的教学目标定位中,寻找切实可行
目的通过在水溶性壳聚糖中分别加入不同中药成分制成混合物,观察其对白色念珠菌的抑菌效果,以及作为义齿稳固剂的抗张强度,探讨一种既有抗菌作用又具备义齿稳固剂特性的新的制剂,为临床探索新的义齿稳固剂提供实验依据。方法1水溶性壳聚糖的制备:将2g壳聚糖加入100ml蒸馏水中,按此比例制作溶剂,每次试验均需配制新溶剂。2中药的制备:将各中药100g分别于800ml蒸馏水中浸泡半小时,以文火煎煮保持微沸2小时