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在数学教学课堂中，教师对学生尊重、理解、关怀、帮助，就能给学生以鼓舞启迪，使学生对老师产生信赖感，敬重感，学生对教师的爱能转化为爱教师所教的学科，也就是“爱屋及乌”的道理。在这种融洽的感情基础上创设一种民主和谐的学习气氛，学生学习情绪会随之高涨，对学习产生浓厚的学习兴趣，也会使学生敢问、敢想、敢说，发挥出丰富的想象力、创造力，从而收到较好的教学效果。