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一个人性格与习惯形成的最主要阶段就是儿童时期,小学教育对人的一生影响十分重要,但是,对于小学生来说,他们没有形成完善的自我约束能力和自我管理能力,因此小学语文教师要在教学过程中帮助学生养成自主学习意识。本文主要介绍小学语文教学中促进学生自主学习的具体措施。
试论如何在小学语文教学中促进学生自主学习
【摘 要】
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一个人性格与习惯形成的最主要阶段就是儿童时期,小学教育对人的一生影响十分重要,但是,对于小学生来说,他们没有形成完善的自我约束能力和自我管理能力,因此小学语文教师要
【机 构】
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黑龙江省哈尔滨市花园小学校
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2020年11期
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