音乐学科与信息技术整合教学模式初探

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传统艺术教育中,教师是整个教学过程的主宰,学生则是被动接受老师的灌输。随着课程改革和信息技术在日常生活中的普及和应用,为我们的教学改革带来了新的生机和活力,多媒体计算机、网络教室、校园网和因特网(Internet)等作为新型的教学媒体,当它们与各类艺术学科课程加以整合时,为我们提供了全新的教学模式。一、开放式教学模式在现代艺术课程的设置上,从传统的分科教学转变为多门类艺术的沟通和融合,它以培养学生的艺术能力和人文素养的整合发展为总目标。开放式教学包括教与学两 In traditional art education, teachers are the masters of the whole teaching process, and students are passively accepted by teachers. With the popularization and application of curriculum reform and information technology in daily life, we have brought new vigor and vitality to our teaching reform. As a new type of teaching medium, multimedia computers, online classrooms, campus networks and the Internet, When they are integrated with a variety of arts disciplines, they provide us with a completely new teaching model. First, the open teaching mode In the setting of modern art course, from the traditional sub-teaching into multi-category art of communication and integration, it aims to cultivate students' artistic ability and humanistic accomplishment integration and development as the general goal. Open teaching includes teaching and learning two
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