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面孔再认是社会生活中重要的认知过程,是对保存在长时记忆中的面孔信息的提取。面孔再认包括学习和再认两个阶段。本文对面孔再认中存在同性别偏向现象进行了介绍,并从面孔信息的完整性、面孔的呈现方式、面孔的表情以及加工阶段的注意力四方面论述影响面孔再认中同性别偏向现象的因素,对这一领域的研究进行了综述和展望。