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我国职业教育的背景是市场经济体制的确立,改变了政府和学校的关系,改变了职业教育的政策目标和实现了多元化办学;其历程是分四阶段引进市场力量举办职业教育,分三步骤运用市场机制配置教育资源;对其展望是行政权力在职业教育领域将不断收缩,职业教育由城市定向转变为农村定向,积极拓展国际职业教育市场,由小职教向大职教转型.