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摘要： 课堂是教学活动的主要场所，而教材内容的组织是否合适则是决定课堂教学活动效果的重要因素，作者结合教学实践谈谈高级语言程序设计教学的教材组织过程。全文查看链接
高级语言程序设计教学的教材组织
【摘 要】
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摘要： 课堂是教学活动的主要场所，而教材内容的组织是否合适则是决定课堂教学活动效果的重要因素，作者结合教学实践谈谈高级语言程序设计教学的教材组织过程。 关键词： 高级语言程序设计 流程图 控件 子程序 参数传递 一方面中职学生在初中阶段基础较差，另一方面对于高级语言程序设计的教学不同教材编写者有不同的思路，为了适应中职学生的学习，在教学中如何更便于学生掌握高级语言程序设
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年53期
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