论文部分内容阅读
摘
中学语文教学内容确定的依据
【摘 要】
：
摘 要语文教学内容是语文课堂教学实践中呈现的种种材料，是供教师教和学生学的内容。中学语文课程教学实践中，确定合宜的语文教学内容，对于充分发挥教学资源的价值、提升语文教学的科学性、提高教师独立钻研教材的能力、促进教师专业化发展有重要的意义。中学语文教学内容选择上存在虚化、异化和泛化等问题，确定中学语文教学内容既要依照语文课程标准，结合语文学科特点，围绕语文教学目标进行;又要重视教材文本，关注文本体式
【出 处】
：
教学与管理(中学版)
【发表日期】
：
2019年5期
其他文献
劳动教育是促进儿童身心和谐发展的一种新型教育形式,其目的在于培育学生尊重劳动的价值观、提升全面发展的素质、激发勇于创造的精神,最终实现自我价值。为推动小学劳动教育
目的:了解吡柔比星(THP)与丝裂霉素C(MMC)膀胱灌注预防膀胱肿瘤术后复发的疗效.方法:将50例膀胱肿瘤术后患者分为两组,分别接受THP、MMC治疗,随访12～18个月.结果:THP组31例,复
要想讲活中等职业学校数学课，首先要使学生明确课程的作用和意义，在教学中善于激发学生的兴趣、善于激发学生情感，在教学中培养学生的思维能力，从而提高教学质量。
1995年6月～1999年10月我科对273例良性前列腺增生患者施行Madigan前列腺切除术(MPC)，术后病理检出前列腺腺癌12例，检出率为4.4%。报告如下。1 临床资料 本组12例，年龄62～76岁，
目的:探讨冲击波(SW)对输尿管形态的影响.方法:将42只成年兔随机分为7组,每组6只.第1组为正常对照组;第2～6组为液电式SW组;第7组为电磁式SW组.各组接受冲击并在冲击后不同时间
责任意识、责任情感和责任意志是影响大学生集体责任感形成的三个心理因素。导致当代大学生集体责任感淡薄的主要原因是集体责任意识缺失、责任情感培育不够和责任意志缺乏磨
院采用尿道内留置钓鱼线及自行研制的单J管治疗外伤性后尿道狭窄或闭锁22例,效果满意,报告如下.1 资料与方法1.1 一般资料本组22例,均为男性,年龄8～79岁,平均39岁.病程3个月～18
目的:探讨上尿路肿瘤(UUTT)伴发膀胱癌的临床病理特征.方法:回顾性分析81例UUTT患者的临床病理资料,其中35例伴发膀胱癌,分为膀胱癌先发于UUTT6例(第1组),膀胱癌和UUTT同时发
摘 要活动化教学以学科问题为中心，借助各种“学”“做”的“自主活动和合作活动”，把课堂教学从学习“书本知识”转变为发展“能力与经验”，让“真学习”在课堂上发生，从而实现发展学生的核心素养。活动化教学设计必须立足教学目标，体现高阶认知目标;重视问题的设计，以真实的问题引领活动过程;以“做”和“研”为基本架构，重在生成;重视课堂组织形式，以小组合作为主，重在参与。依托真实的情境，采用小组合作的形式，通