【摘 要】
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在小学数学教学中,教师充分利用现代信息技术来创设教学情境,激发学生的学习兴趣,调动学习的积极性,展示知识的形成过程,增大练习容量等,即运用现代多媒体信息技术对教学活动
【机 构】
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沈阳市珠江五校实验小学 辽宁沈阳 110000
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在小学数学教学中,教师充分利用现代信息技术来创设教学情境,激发学生的学习兴趣,调动学习的积极性,展示知识的形成过程,增大练习容量等,即运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,使数学课堂更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展、展示数学思维的形成过程,了解、还原概念的本质属性,使数学课堂教学收到事半功倍的效果.
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