让内向型学生成为班集体的主人

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在教育教学过程中,教育对象是所有学生,教育目标是让每一位学生都能全面发展.然而这一点很难全面落实,尤其是内向学生,他们自我封闭,不易引起教师的重视,往往处在被遗忘地位.其实他们也有自身特点,教师通过行之有效的方法进行正确引导,可以唤起他们的主体意识,使他们成为班集体的主人.
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