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随着社会经济的发展和人类对健康需求的提高，整个医疗体系发生了深刻的变化，它给健康赋予了更新、更全面的内涵。在护理方式上，开始打破传统的功能制护理模式，应用护理程序，通过有计划、有目的、有评价的宣教活动，使病人增加健康意识，改变病人不良的心理和情感，达到身心健康。然而，在工作中，如何做好健康教育对护理人员是一个很大的挑战。本人在实际工作中，根据临床护理实践及消化内科病人健康教育的需求特点，总结出消化内科健康教育中的常见问题与对策，现介绍如下。