小学数学教学中有效情境的创设与运用研究

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:waugh9071
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情境教学不仅直观、生动、形象地展现出数学知识和计算应用技巧,还能有效降低数学学习难度,调动了学生学习数学的兴趣.数学知识紧贴生活实际,大多数教师一般都会采用情境教学法开展教学,这样不仅让学生感受到数学的实用性,还能够有效调动学生的注意力和学习兴趣,从而让学生更好地学习小学数学.由此可知,情境教学已经成为小学数学教学的重要教学方式.
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