【摘 要】
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爱因斯坦指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要”。问题是教学中极为宝贵的财富，让问题走进课堂，切实发挥问题在教学中的作用，以此培养学生的问题意识，这是一种高层次的
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爱因斯坦指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要”。问题是教学中极为宝贵的财富，让问题走进课堂，切实发挥问题在教学中的作用，以此培养学生的问题意识，这是一种高层次的教学和高层次的学习。同时也是思想品德课教学培养学生创新素质的一条有效途径。因此，在教学中如何培养学生的问题意识。强化学生的问题意识，这是摆在我们中学各学科教学面前亟待解决的重要课题。
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