浅谈初中英语课堂的兴趣教学

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英语教学需要营造民主、平等、和谐、宽松的课堂氛围,以激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为学生学习的动力.爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,兴趣是个体潜在的动力,兴趣的价值在于让学生参与教学中得到乐趣.中学英语教学的主要任务之一就是培养学习兴趣.因此,教师要在教学中有意识的培养和激发孩子对英语乐学、善学、会学、学而忘我、乐此不疲.我认为,趣味教学的核心问题是:创造一个轻松、愉快的学习环境,建立和谐、融洽的师生关系;同时采用灵活多变的教学方法,让学生从用中学,学中用,从而激发学生学习的兴趣.
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